5

1

ratings 

About the webinar: پەروەردە لە رێگەی پێشەنگبوونەوە بێگومان لە قۆناغەکانی خوێندندا، پەروەردە بە قەد زانستخوازییەکە گرنگە، نەخاسمە لە قۆناغەکانی بنەڕەتی …

Course Access

1 year

Last Updated

June 1, 2022

Students Enrolled

32

Course Category

Posted by
Certification

About the webinar:

پەروەردە لە رێگەی پێشەنگبوونەوە بێگومان لە قۆناغەکانی خوێندندا، پەروەردە بە قەد زانستخوازییەکە گرنگە، نەخاسمە لە قۆناغەکانی بنەڕەتی و ناوەندی، چونکە ئەوەی هاوسنەگی مرۆڤبوون دروست دەکات پەروەردەیە نەك زانست بە تەنیا، هەر بۆیە ئەگەر تواندرا خوێندنگاکان لەڕووی پەروەردەکردنەوە سەرکەوتووبن، ئینجا بە زانست چەکدار بکرێن، ئەوا لە ئایندەدا نەوەیەکی هەستیارو بەرپرسیار دێتە کایەوە، هەمیشە لە میانی ڕێڕەوی پیشەکەیدا هەوڵدەدات جوانترین خزمەت بکات، دواجار کۆمەڵگایەکی پاکی دوور لە گەندەڵی و دەرفەتوەرگرتن درووست دەبێت. بە پێچەوانەوە ئەگەر تەنیا گرنگی بە لایەنی زانستی بدرێت و لایەنی پەروەردە فەرامۆش بکرێت، لەوانەیە خودی زانستەکە ببێتە بەڵا بۆ کۆمەڵگە، مەگەر دروستکردنی جۆرەها چەکی مرۆڤکوژی بەرهەمی زانست نین، بەهەمان شێوە چەندان کەسی زانا هەن لە خراپەو گەندەڵییەوە گلاون، یان پشتی خراپەکارانیان گرتووە. بۆئەم مەبەستەش بە بڕوای من باشترین رێگا ئەوەیە مامۆستا خۆیی بە کردار ببێتە پێشەنگ بۆ قوتابییەکانی، خۆی نموونەیەکی زیندووی قسە جوانەکانی بێت، هەمیشە قوتابیان لەگەڵ قسەکان وێنەی مامۆستایەکی رەوشتبەرزو کاراکتەرێکی نموونەییان لەبەرچاو بێت، بۆئەم مەبەستە دەتوانین سوود لە قورئان و ژیاننامەی پێغەمبەری ئیسلام وەربگرین، کە قورئان هەمیشە جەخت لە پێشەنگبوونی کرداری دەکاتەوە، هەروەها پێغەمبەریش (د.خ) هەمیشە هاوەڵانی بە شێوەی پراکتیزی فێردەکردن. وێڕای ئەوە پێویستە مامۆستایان هەمیشە خەریکی خۆنوێکردنەوەی بن لە رووی زانستی و مەعنەوییەوە بۆئەوەی لە کاروانی زانست دانەبڕێن و پیشەی بنەڕەتی و پەروەردەیی خۆشیان لەبیر نەچێت.  

About the Instructor:

 هناك اثار تربويه سلبيه عديده للتعليم عن بعد بالنسبه للتدريس لفئات التربيه الخاصه من ذوي الاحتياجات كاطفال التوحد والاعاقات العقليه والسمعيه والبصريه والحركيه وكذلك ذوي اضطرابات التخاطب والنطق وفئة الموهوبين لكونهم يحتاجون الى التدريس المباشر كاستراتيجيات وبرامج تعليم علاجي لتنمية مهاراتهم وتعديل السلوك لديهم. لذا فمن المؤكد بأن هناك اثار سلبيه عديده على تدريس هذه الفئات ومطلوب منا ان نتعرف على ابرز تلك الاثار التربويه السلبيه عند استخدام تلك التقنيات في التدريس كالتعلم الكتروني وعلى وجه الخصوص التعلم المدمج والصف المعكوس ( المقلوب) ونحاول ان نستنتج اهم الايجابيات من جراء التدريس بهذه التقنيات لعله يؤدي بنتائج تفيد تلك الفئات في ظل جائحة كورونا.
Profile Photo
ICET Speaker
4.67 4.666666666666667
813

Studens

About Instructor

More Courses by Insturctor

Course Currilcum

  • Distance education and its educational effects in the shadow of the Corona pandemic for special education classes – KRD – Afrah Aldabagh – Video 00:00:00
  • Webinar Reflection and Feedback Form Unlimited

Course Reviews

5

5
1 ratings
  • 5 stars1
  • 4 stars0
  • 3 stars0
  • 2 stars0
  • 1 stars0
  1. thanks thanks thanks thanks thanks thanks thanks

    5

    thanks thanks thanks thanks thanks thanks thanks thanks thanks thanks thanks thanks

Design by Second Media,  All rights reserved.